读书倡议书
精选读书倡议书汇编十篇
现如今，我们都可能会用到倡议书，通过倡议书可以弘扬社会主义核心价值观，梳理具有奉献爱心的精神，营造一个更美好和谐的社会。倡议书的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编为大家收集的读书倡议书10篇，欢迎大家分享。
读书倡议书 篇1同学们：
美好的暑期翩翩而至，如何度过这段闲暇的日子呢？在你们即将步入“五彩缤纷”的假期之际，请别忘了：没有墨香的日子是乏味的，没有书韵的生活是浅薄的，愿阅读的时光成为你假期生活中最温馨的时刻，愿一个个文成为你假期生活中最美妙的音符。希望你们能在家长的帮助下为自己提供静静阅读的时间、空间，认真读几本有意义的书，欣赏阅读的风景，体尝读书的快乐。
因此，再次向每位同学发出以下倡议：购买2—4本自己喜欢的、有意义的书籍，利用假期时间进行阅读，3至6年级的同学并适当做读书笔记。
如何做好读书笔记呢？如：圈画、作批注、摘录、写读后感等。摘录时可围绕以下几方面进行：
1、四成语或含有四成语的句子。
2、一些景物描写方面的段落。
3、人物的外貌、心里描写和反映人物性格的语言描写。
4、精彩的场面描写。
5、一些鼓舞性的、有启迪教育意义的哲理语言和含有古诗、名言的句子。
6、含有比喻、排比、拟人、夸张等修辞手法的句子。
7、一些好开头，好结尾。
8、含有古诗、名言的句子。
同学们，积攒我们的零花钱，快去买书吧！让我们的零花钱花得更有意义，更值得回味！
读书倡议书 篇2尊敬的家长、亲爱的小朋友：
读书，一个永恒的话题
今天，是第十五个“世界读书日”。
这一天，请告诉亲人和朋友，一起去体会读书的快乐。
这一天，请诚邀三五同窗，花香绿茵旁品茗论书。
这一天，请手捧书籍，汲取人类文明的精髓。
这一天，让我们坚定人生的信念，博览群书，抒写生命不朽的篇章。
培根说：读书足以怡情，足以博采，足以长才。
其怡情也，最见于独处幽居之时;其博采也，最见于高谈阔论之中;其长才也，最见于处世判事之际。
读书，是我们不竭的精神动力。
读书，可以提高我们的阅读能力，养成良好的学习习惯;读书，可以拓宽我们的眼界，获得丰富的知识;读书，还会使我们明理，做个有修养的人。
一本好书，就是一艘航船，引领我们驶向成功的彼岸。
余秋雨曾说：阅读的最大理想是摆脱平庸，早一天阅读就多一份人生的精采，迟一天阅读就多一天平庸的困扰。
腹有诗书气自华，看到的决定了我们的高度，思考的决定了我们的胸怀，做到的决定了我们的精采。
我们的人生征途可能依旧平凡，但读书会让我们拒绝平庸;我们的生活空间可能依然狭小，但读书却可以让我们放眼未来。
与经典同行，打好人生底色，与名著为伴，塑造美好心灵。
同学们，在这个春意盎然、万物生长的季节，让我们紧扣“熟读精思，全面发展，博学笃行，面向社会”的主题，把读书活动作为一次全新的耕耘与播种，让读书成为生活的一种习惯，让浓浓书香飘溢在我们的校园，让我们在书香中成长，成人，成才!
倡议人：XXX
XX年XX月XX日
读书倡议书 篇3亲爱的同学们：你们好!
古人云：“读书破万卷，下笔如有神”，读书可以使我们开阔眼界，获得丰富的知识;读书能引导我们明礼，学会如何做个有修养的人;读书还能提高我们的阅读能力，养成良好的学习习惯。一本好书就像一艘航船，引领我们从浅狭的港湾驶向无垠的海洋。
我们钟屯乡中心小学第二届读书节拉开了帷幕，我代表学校向全体同学们发出倡议，希望同学们能在家长、老师的帮助下为自己提供静静阅读的空间和时间，积极参加学校举行的读书活动，与同学们共享读书的美好时光，分享读书的浓浓乐趣。
本届读书届为期2个月，学校要开展“读后感”、“读书手抄报”、“书签设计”等读书活动，尤其要评选“读书小明星”，全体同学们要根据自己的读书量进行读书晋级。六一儿童节前后，我们要隆重开展读书知识竞赛，展示我校同学读书的成果。
同学们，读书吧!让读书为我们进步与成功奠定基础，为开拓与拼搏注入活力。让读书在我们的校园成为风尚，让浓浓的书香溢满校园!
读书倡议书 篇4各位同学：
你们好!
读书是我们生命之中必然存在的事情，而在小学阶段去多家阅读，对于我们的成长来说更是一件有利无弊的事情。所以亲爱的同学，读书，就从此刻开始。学习，也从此刻开始。就让我们迈着稳健的步子，去追逐书中的另一个世界吧!
在小学阶段里，我们该去读一些什么书呢?我还记得我三年级的时候，我的姐姐给我买了一本《鲁滨逊漂流记》，第一次接触这本书的时候，我满是好奇。这本书中还穿插了一些画面，整体上就给我很大的吸引力了。拿到之后，我就开始阅读起来，我会利用课后的一些时间，以及每天放学回家后的一些休息时间去阅读。一开始我自己还是有一点浮躁的，读了一半，小伙伴来我家找我去玩，我就会有一点心动，想立马放下书跟着小伙伴出去玩耍。
可是看到书中的主人公那坚强的毅力之后，我便告诉自己，如果我读完一本书的毅力都没有，那我又怎么去做其他的事情呢?在我们的生命当中，有一些东西是可以放弃的，而有一些东西就必定要坚持的。所以这个选择权也一直在我们的手上，结果也在我们的手上。所以我也开始拒绝一些充满诱惑的事情，沉下心来去阅读了。
在我开始读书的半年里，我整个人变得不再那么浮躁，对待事情也更加的专一了。不管是在学习上，还是平时的生活中，我更有毅力一些了，也更加的果断明理了。这是读书教会我的事情，也是读书为我带阿里的改变。所以同学们，我是提倡大家阅读的，因为阅读不仅只为我们带来思想上的改观，更是为我们的生活填充了更多有价值的东西。
现在的我已经六年级了，我也已经坚持每天都阅读三年了，这三年的阅读时间，让我从班级的前二十变成了班级的前三。大家听起来可能觉得很是震撼，但实则上这一些进步是我花费了莫大的心血换来的。三年如一日的坚持不是每个人说做到就做到的。这需要我们强大的心理，也依赖于我们每个人对这件事情的执着和热爱。读书可能不会短暂性的改变我们，但是它会渐渐把我们带向一个更加美好的未来，也会让我们有一些突破性的成长。这种娓娓道来的成功更让人迷恋，也更让人感到兴奋和骄傲。让我们一起读书，一起在这平凡的世间找寻不一样的人生吧!
读书倡议书 篇5尊敬的各位老师、同学们：< ……此处隐藏1316个字……渊。如果没有阅读你将会踏上精神腐朽的尽头。而书籍会在远方替你开一扇门，让背负生活痛处的你依旧有信仰地继续前行。书读多了，回首往事，事事淡然如若巅峰，时时欣然心安理得。
读读读，自得读书乐。读一本好书，就像是觅一知己。能陪你把酒几杯的.人甚多，可醉后与你感情共鸣者甚少。读书也一样，好的书可以带你领略你的内心，坦然面对世态炎凉。
读读读，我思故我在。在知乎上有个话题：“你们阅读，都是为了什么?”。其中有个回答的认同感很高，它说：“以前读书时为了获取快感，享受阅读的乐趣，知识、经验都是副产品。现在没有太多时间花在享受上了。我阅读更多是为了去更好的理解这个世界”。一个人书读的越多，他的内心就会强大，因为他会明白自己要的是什么。读书说到底是读什么?是要读出史铁生追索人性价值与光辉;是要读出余光中心中最浅的海峡，最深的乡愁;是要读出王小波的幽默和趣味;还是要读出三毛的梦里花落时节，雨季不再来的惆怅。其实都不是，越读书，你越发现自己的无知，在书中渐渐地找回自己，点滴积累，岁月沉淀，慢慢地就读出了自己。阅读是一件各自潜行的修行，同读一本书，读到最后，拥有的都是自己的经纶和气质。
读读读，书卷多情似故人。浮躁的时代，花开四月的海医，书香充盈的校园，四月繁花，春风拂面，拾起一本书伴你呢喃四月早天里的云烟，诉说流年情长;陪你坐看四月夜夜的月圆，安枕你熟睡的梦乡。
一纸纸订成书卷，一字字写满纸张，你是人间四月的爱人，而我不是清泉，不是天上虹，更不是揉碎在浮藻间，沉淀着彩虹似的梦。亲爱的，我爱你。四月是我想要送给你的鲜花，趁现在刚好海医四月芳菲时，拾起一本书，在人工湖畔、在操场观众台上、在闲暇午后的图书馆、在三角梅柔情惹醉的小道旁。难道你不喜欢我为你别在衣襟的红花，或者你觉得我不爱你。亲爱的，如果都不是，我想四月春风十里，你笑靥如花，你穿着褶皱的白衬衫，一路闻过秋千花廊红花的芬芳，坐在秋千上，摇晃在春天里的那个看书的样子，肯定恰似如花美眷。
学生工作处与青知读书会与您不见不散!
倡议人：
时间：
读书倡议书 篇8尊敬的老师们：
杨柳依依，春风习习，燕子飞来的剪影，和煦的阳光中弥漫着樱花纯净疏淡的香气，我们的菁菁校园中也应该弥漫着郁郁的书香。
我们是教师,我们明白教师读书不仅是寻求教育思想的营养，教育智慧的源头，也是情感与意志的冲击与交流;所以，我们领悟读书虽然不能增加生命的长度，但能增加生命的厚度;所以，我们知道读书能够使我们生活得更加有品味，使我们的内心更加宁静，使我们的职业生活更加有智慧。
我们是教师，所以，我们应该留一点时间给阅读，陶冶我们因繁杂生活而麻木了的性情;找一点时间给阅读，矫正我们因忙忙碌碌而迷失了的方向;挤一点时间给阅读，开启我们因机械工作而遮掩了的心智。
我们是教师，为了积极投入“书香伴我行”教师读书节活动，为了打造教师的书香人生,我们倡议：
苏联当代著名教育家瓦?阿?苏霍姆林斯基的《给教师的建议》一书共有100条建议，每条谈一个问题，既有生动的实际事例，又有精辟的理论分析。文字深入浅出，通顺流畅。全体教师共同阅读此书，诵读经典语段，完成资料卡片5张，并紧密联系自己的教育教学实践，或用自己的教育教学实例来深度解读书中的理论，或谈自己运用书中理论与方法的经历与体会，完成一篇理解故事。学校拟定于6月上旬由教科室具体负责，利用业务学习举行第二届“读书?成长”交流会，届时将进行优秀读书故事的表彰。著名学者朱永新先生说：“阅读，让贫乏和平庸远离我们!阅读，让博学和睿智拯救我们!阅读，让历史和时间记住我们!阅读，让吾国之精魂永世传承!”让我们一起走进书香芳草地，运用科学的读书方法，养成良好的阅读习惯，领略书中神奇瑰丽的风光;让我们共同努力，创建温馨和爱的书香家庭、和谐美好的书香校园，积极打造一个属于我们教师的书香人生!
读书倡议书 篇9尊敬的各位家长、亲爱的同学们：
大家好！
十月的松湖，满目苍绿，松湖花海的花儿争奇斗艳，如果不是迎面吹来凉爽的秋风，你还以为置身于生机盎然的春夏之际，真是“九月江南花事休，莞郡群芳自悠悠”啊！
在这样一个美好的金秋时节，我们迎来了松山湖中心小学第一届读书节暨一周年校庆活动，这是我们学校的一次盛会，也是我们全校师生欢欣鼓舞、尽情抒怀的节日，中学读书节倡议书。
本届读书节的主题是“诵经典美文，赏落英缤纷”。围绕读书节，我们将开展丰富多彩的活动，除了我们日常的美文诵读之外，我们还将开展“诵读小能手”“书香家庭”的评选活动；我们举行“古诗文课堂教学“观摩活动，届时我们将邀请全市各镇区的专家、领导、老师到校观摩指导。本次的诵读会，将会在十一月二十六日、十一月二十八日分别演出两场，现在各年级的诵读节目也正紧锣密鼓地排练当中，许多同学、老师将在节目中一展风采。
两年一次的读书节，是我校的一项重要活动，我们要打造书香校园，涵泳同学们的儒雅气质，提升思想境界和人生品位。一位哲人说过：“最庸俗的人是不读书的人；最吝啬的人是不买书的人；最可怜的人是与书无缘的人。”一个民族因读书而兴旺，一个国家因读书而富强，我们的人生因读书而美丽。在这里向全体师生发出倡议：
一、利用读书节的大好时机，与书为友，与经典为友，让“好读书，读好书”成为习惯，让书香在我们心中荡漾，让美丽的校园处处飘溢着书香。
二、积极参加读书节学校组织的各项活动，为读书节增光添彩。
三、以诵读经典诗文为主，去轻叩诗词的大门，去造访曲赋的圣殿；去听晨钟暮鼓，去看碧草连天；去品古韵悠悠；去做君子谦谦。
同学们，“最是书香能致远，腹有诗书气自华。”让我们点燃读书的激情，与经典同行，在书海中畅游、成长！祝大家过一个充实而又快乐的读书节！
读书倡议书 篇10亲爱的同学们：
书是人类智慧的源泉，是人类进步的阶梯。正是在书的滋润下，你们才由天真的孩童一步步成长为明理的少年。书籍让你们眼界大开，让你们明辨是非，让你们感情丰富，让你们思想深刻，让你们口吐珠玑，让你们妙笔生花。
读书要有选择，要读有益于学习、有益于身心健康的好书。爱读书的孩子是快乐的，爱读书的家庭是祥和的。为此，学校诚挚地向同学们发出倡议：
一、在家长的指导下，在学校推荐的阅读书单中，选择自己喜欢的、有益的书籍。每位同学至少要读两本以上，以前买过的除外。
二、热爱民族文化，坚定文化自信。积极诵读经典书目，并将经典的思想精神转化为自觉行为。
三、订好读书计划，写好心得体会。
最是书香能致远，唐诗宋词谱华章。我们希望同学们积极参与学校举行的寒假读书活动，沉浮字里行间，沐浴书香墨韵，共享读书的美好时光，分享读书的浓浓乐趣。同学们，让我们去收获精神世界的丰盈，用书的厚度来提升我们人生的高度。与书为友，其乐无穷！
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